近日，首都医科大学教授、知名心理专家杨凤池到三亚市图书馆做《如何培养一个心理健康的孩子》的心理专题讲座，采取线上直播、线下听讲的形式，教家长们如何培养一个心理健康的孩子。
“幸福来自于个人内心世界的一种强烈的享受生活的感觉。” 杨凤池认为，培养一个心理健康的孩子，首先要让孩子按照他应该发展的样子成长，顺其自然，又适应人类社会生存发展的基本规律，这才是真的对孩子好。他说，帮助孩子健康成长，除了要让他得到他应该得到的，也应该让他失去他必须失去的。“没事别老盯着孩子，家长做好自己的事是第一位的，孩子自然会按他的方式比较正常的成长。”
“孩子的幸福感往往是家长跟孩子有效沟通的结果。”杨凤池建议，要让孩子在肯定中成长，在批评之前先表扬，肯定孩子的优点；家长需要提出批评或者禁止的是，孩子做十分危险的，有损自己健康的，或者危害他人健康和生命安全的事情，除此之外的其他过失家长应该忽略。
讲座中，杨凤池指出影响孩子心理健康的三大误区，分别是重物质满足、轻精神交流；重智商、轻情商；重学龄后、轻学龄前。他还提出孩子婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期等成长阶段面临的重点问题。婴幼儿期，孩子生活要得到周全照顾，哺乳是母婴连接的感情纽带，正确处理喂奶断奶很重要；在学龄前，父母和孩子感情上的联系要保持亲近，生活上的照顾尽量减少，学习上的帮助尽可能不给。
“在学龄期，孩子求助作业时，家长要注意启发，为孩子提出思路，并及时表扬孩子树立信念，家长不能代替孩子探索和感觉，要让孩子把学习看成是自己的事。”杨凤池说，青春期孩子的自我认同是他们的重要任务，家长要理解和接纳，进行良好有效沟通。按照不求助则不施助的基本原则，家长忍耐住帮助孩子的冲动，尊重孩子的想法，为孩子的发展提供建议，并注意不要把家长自己的愿望强加在孩子身上。（三亚传媒融媒体记者 黄珍）
