三亚市委精神文明建设和爱国卫生运动委员会办公室 主办
  • 微信图片_20200304162616.jpg

您的位置:三亚文明网首页 > 未成年人

三亚:风雨中的一堂送教上门课

发布时间:2020-10-14来源:三亚日报

 

13日10时许,受今年第16号台风“浪卡”影响,三亚市崖州区海棠村有风,风夹着雨。

“1、2、3……”在村民兰家形家中,崖州区海棠小学的几名老师正拉着他儿子小恒的双手比划数字。在老师的耐心指导下,患有癫痫病的小恒正确的比划出123等数字。

“小恒真棒!大家为你鼓掌。”几名老师先后与小恒击掌。与几名送教上门老师的互动中,小恒的脸上笑出了花……

当天,崖州区教育局组织三组老师分赴崖州区海棠村、盐灶村、乾隆村送教上门,除了完成日常的“特殊化”“个性化”教学外,老师们还叮嘱帮扶对象做好台风“浪卡”的防御工作。

“刚开始时他什么都不会,现在已经学会比划数字,甚至能用简单的肢体语言表达自己的想法。”海棠小学老师郭泽玉说,小恒今年已经16岁,但因为智力低下和不会说话,基础知识对他来说还是过于深奥。鉴于小恒的情况,郭泽玉等送教老师结合小恒的家庭情况,为他制定了针对性的教学计划。“对小恒的教育只能和幼儿园小班的小朋友一样,用‘玩’的形式上课。”郭泽玉说。

在小恒家边上有一处竹园,到竹园中摘竹叶是小恒的一大乐趣。趁着雨停的空隙,送教老师搀扶着小恒到竹园中散步、摘竹叶,笑声再次响起。或许是因为太过兴奋,又或许身体本身吃不消,没过几分钟,小恒就玩累了,被大家搀扶到凳子上休息。

“我们的目的就是让小恒得到知识的熏陶,让他无忧无虑的成长。”郭泽玉说。回忆第一次接触时,小恒对送教老师充满抵触,也不肯抬头直视老师,好在经过几次的接触后,小恒才开始接受几名送教老师,情绪也从开始的“漠视”“抵触”变得“热情”“兴奋”。“如今,他会用笑容表达爱意,会拍拍手与我们互动示好,这些小举动都让我感动不已,值了。”郭泽玉说。

看到小恒的变化,兰家形也开心不已。“老师们对待我的孩子就像对待自己的孩子一样,每个星期都到家里陪伴孩子,让他感受到党和政府的关心,人间的冷暖。”兰家形含泪说道。

“送教上门就是把课堂搬到重度残疾学生家里。看似简单实则不易,它要的不仅是专业的知识,更需要天长日久的坚持、付出和陪伴。”崖州区教育局相关负责人说,送教上门是崖州区教育扶贫的一项重要工作之一。

“我们会继续开展‘送教上门’服务工作,提升特殊教育教师整体水平,让每一位适龄重度残疾儿童和少年享受教育公平,感知世界的多彩和温暖。”崖州区教育局相关负责人说。目前,崖州区共为4名残疾儿童提供“送教上门”服务,其中一名残疾儿童已经成功就读技校。

11时30分许,课程结束,老师们起身离开。屋檐下,小恒在父亲的搀扶下,摆动右手微笑送别老师们,直到老师们的身影消失在视线外,小恒还不愿离去,他的眼中有着不舍。

(三亚传媒融媒体记者 符吉茂

责任编辑:王晓涉

图说三亚

更多>>